所谓"白灰"，就是生石灰，主要成分是氧化钙。
它不仅仅是建筑材料，也是当下最主要的防疫手段，以前生产大队进行防疫，那就是用一个竹筐，里面装的是碾碎的生石灰，走两步在地上墩一下，细碎的生石灰就顺着竹筐底部的缝隙落在了地上。
问就是在消毒。
鸡瘟，猪瘟，昆虫病虫，这玩意是真的有效果。
顺带一提，病死的鸡肉和猪肉能不能食用，主要是看生活条件，如果不缺这点吃的，最好是别吃。
如果连饭都吃不饱了，那也顾不得是不是病死的，鸡瘟猪瘟的也不管了，反正也吃不死人。
反正在这个时代，鸡病死是常事，吃病死的鸡也是常事。
“许主任，这事很严重吗？”
“只要这些鸡都活着，什么事都不会有，要是养鸡场的鸡死光了，后果你我都承担不起，现在西平地区已经出现死亡了，这边要抓紧时间，如果可以的话，最好搞上一批"结晶青霉素"，这玩意很有用，能治好鸡生病，加在水里还能预防。”
名义上许大茂才是那个大领导，但实际上大小事务都是罗永信在做。
“好的，许主任，我这边保证不会出事，现在就去安排人连夜施工，争取在明天早上，就把围网搞定。”
事情才开始，一切都还来得及。
事情都交代清楚之后，许大茂也就挂断了电话。
论能力，罗永信有能力，论能量，罗永信也有能量。
背靠二轻局二商局，弄点生石灰其实并不难，还有计划外的那些鸡蛋都到了什么单位，如果养鸡厂出了事，大家都没得吃，就算抗生素是战略物资，稍微搞过来一批喂鸡，其实也不是不可能。
在西平地区不行，在四九城不见得不行。
能生活在四九城，已经超越了百分之九十的人了。
最起码有什么事情肯定是优先照顾自己人。
可做可不做的事情，在这里就能做。
罗永信急急忙忙的去行动，许大茂又继续写他的"工作报告"。
至于为什么没有通知轧钢厂，就是因为轧钢厂那就一个小小的"养殖组"，里面就百十只鸡还都是散养，而且都是散养，应该没什么问题。
反正还要过去一趟，到时候顺便过去看看就行了。
历时三天半，在西平地区的工作报告，许大茂终于写完了。
此时的许大茂正站在李组长的办公室。
李组长手里拿的正是许大茂的工作报告，原本许大茂觉得这种报告根本就没有必要看。
事情都做完了，结果都出现了，还看纸上的记录有什么用呢？
事实证明许大茂想的有些肤浅了，此时他已经在办公室里面站了半个小时了。
眼前的这位可是大领导，这样的领导花半个小时去起草文件和建设方针不奇怪，但是花半个小时看一份工作报告，怎么看都觉得有些奇怪。
许大茂的身体还在这里站着，实际上脑子已经开始神游天外了，马上就要十一月了，要是再浪费时间下去，他只能去求药老了，
就算能行，也要接受很多的条件。
有一个李组长就够了，如果不到万不得已的情况，许大茂是真的不想再给出一份把柄，给自己再找第二个活爹。
毕竟这种事，都快赶上旧社会买丫鬟了。
许大茂自己想想这种事的情景，都能感觉到鄙夷。
“大茂，你真的是初中毕业？你这个工作报告写的相当有水平，都快赶上办公室里的笔杆子了。”
所谓办公室里的笔杆子，就是经常写材料的那几个人，为部门写，为领导写，发言稿，新闻稿，通稿，都是那群人代笔。
不会有人觉得领导讲话都要自己写演讲稿吧？
之前还有一个笑话"写错字没问题，就怕领导不认识。"
这可不是开玩笑，好多领导的发言稿"千里迢迢"要写成"千里条条"，"兢兢业业"要写成"晶晶业业"，"不积跬（kui）步无以至千里"要写成"不积亏步无以至千里"。
问就是写稿子文员的没注意审稿。
顺便问一下，有多少人把跬读成"gui"或"a"的？
李组长说许大茂写的有水平，不是说许大茂用词上照顾，而是说这份报告写出来的水平。
李组长本身也是文人出身，上面说的那些很大一部分都是"转业"造成的现象，剩下的一部分是"自己人提携自己人"造成的现象。
情况就是这么个情况。
你读书认字写材料是一把好手，那以后上班了就有写不完的材料。
有些人常说上大学的给早早辍学的打工，这句话也并不是没有道理。
当老板学历不重要，重要的是人。
不认识字怎么了？影响带着几十号人卖土方河道清淤挖沙了吗？
完全不影响嘛。
要不是这份工作报告是许大茂在眼皮子底下写出来的，李组长都要怀疑是许大茂找人代笔了，完全不像初中毕业能写出来的东西。
这么一想，还有之前那份"轧钢厂每人每天一个免费鸡蛋计划书"，也是相当的有水平。
许大茂也是在一瞬间就回过神来。
“领导，我怎么能是初中毕业呢，我现在是首都大学的学生，也是首都大学的荣誉教授，这就算折中也是大学毕业生，一份工作报告对我来说也没有那么难。”
这还是第一次有人怀疑许大茂的学历水平。
许大茂也给予了非常真诚的回答，没准他正是万中无一的天才呢。
“是嘛，之前首都大学还送来消息，说你是个天才，随便自学几天，一学年的课程就能学完，考试还是以非常优异的成绩毕业，之前我不相信，还以为你借机说服了那边的老师教授，现在想想，没准是真的。”
许大茂昂首挺胸，一点都不虚。
学习能力在手，几本书上的知识，就是毛毛雨啦。
“可以啊。”
李组长随手从桌子上拿一份报告文件递给了许大茂。
“那你根据你所学的知识分析一下这份报告和当下经济形势的大致情况。”