赫敏的说教向来恐怖，毕竟她可是有着“小麦格”绰号的女巫。
众所周知，只有起错的名字，没有叫错的绰号，此话堪称是颠扑不破的真理。
就连哈莉在面对赫敏的说教也只能低着头，乖巧的听着，根本不敢顶嘴。
这幅画面莫名的给人一种非常奇妙的感觉——就算你取得了世界上所有的成就，但是在母亲面前，你依旧是个孩子。
还好，此时距离第一节魔法史课并不算远，所以赫敏的这种精神状态也没有维持太久，让哈莉少受了不少的“折磨”。
…………
魔法史课程依旧和往年一样，并没有什么太大的改变，当然小巫师们也对此并不抱任何的期待。
宾斯教授依旧飘在讲台上方，用呼嗤带喘，拖腔拖调的声音讲述着巨人战争。
班里也几乎没有学生在认真听课，大部分人不是昏昏欲睡，就是在做些小动作。
不过到了接下来的魔药课，学生们的精神状态就完全不同了。
大概是因为先前补了一通好觉的缘故，格兰芬多的小巫师们都尤为精神。
当然更重要的原因是，这门课的任课教授终于更换了。
天知道格兰芬多的小狮子们有多想换掉斯内普教授！
至于新来的教授……就算再差，难道还能有斯内普那只老蝙蝠那么差吗？
对于长期被针对的小狮子们来说，现在已经在谷底了，再怎么走都是向上。
而小蛇们也没有特别失落，反正斯内普教授还在霍格沃茨里，可以继续偏爱斯莱特林，给斯莱特林加分。
而且听说斯拉格霍恩教授是斯莱特林曾经的院长，也是一位老斯莱特林了。
这让他们对于新教授也没有多少抵触，甚至有些期待。
万一，我是说万一，这位新来的教授和斯内普教授一样也特别护短呢？也是一样不在乎外界的眼光，积极给斯莱特林加分呢？
那岂不是赚大发了！斯莱特林击败格兰芬多，重新获得学院杯指日可待！
当学生们鱼贯走进教室里时，斯拉格霍恩教授已经笑眯眯的站在讲台上了。
与斯内普教授不同，此时的魔药课教室不像那间地下教室一样满是寒气，而是充满了温暖的气息。
在教室靠着墙角的位置摆放着一口口坩埚，坩埚里的液体弥散着各色的蒸汽，并散发着不同的古怪气味。
格兰芬多和斯莱特林的同学们都不由得小声嘀咕了起来，讨论着那些魔药。
“麻烦大家安静一下。”
在上课铃声响起后，斯拉格霍恩教授关上了教室的大门，随后拍了拍手。
伴随着身体的抖动，他肥硕的肚子不断摇晃，似乎随时都会从衬衫下跳出来。
“虽然阿不思已经在开学晚宴上介绍过了，但是我还是要再进行一下自我介绍。”
“我叫霍拉斯·斯拉格霍恩，从本学期开始将代替西弗勒斯担任你们的魔药课教授，希望大家未来可以相处愉快。”
“在正式进入授课内容之前，我需要提醒一下大家，明年六月你们就要参加一项非常重要的考试了。”
“到时候你们将要证明自己学到了多少魔药配置和使用方面的知识。”
“虽然不知道你们过去学的究竟怎么样，但是我知道西弗勒斯是一位实力不俗的魔药大师，对你们的教导应该非常到位……”
接下来的二十分钟里，斯拉格霍恩教授花费了整整一分钟的时间吹嘘斯内普教授的魔药水平之高。
紧接着他顺势一转话题，用剩下的十九分钟来夸耀自己这位斯内普的魔药课教授的名头。
这让同学们都有些尴尬，觉得自己的期待白白浪费了，就连哈莉看斯拉格霍恩教授的眼神都有些不对了。
毕竟哈莉还是知道一些当年的事情的，至少听小天狼星说过不少往事。
如果她没有记错的话，斯拉格霍恩教授当初对于斯内普可是一点都不重视，大部分的注意力都放在了自己母亲的身上。
当时对于莉莉，斯拉格霍恩教授开口就是“自己最欣赏的学生”。
而对于斯内普教授……斯拉格霍恩教授最多也只会记得是“和莉莉关系很好的魔药客搭档（仅限于五年级之前）”。
现在斯内普教授出成绩了，又把功劳拉到自己头上……好好好，斯拉格霍恩教授，你怎么不去出一部《大不列颠魔法界魔药纪实》啊？（没有特殊意思，请不要胡乱联想。）
在夸耀完了自己后，斯拉格霍恩教授才后知后觉的开始强调普通巫师等级考试的重要性，并表示自己只会接受成绩为良好的学生加入提高班。
他漫长的讲话让许多学生都趴到了桌子上，无聊的摆弄着羽毛笔和课本。
正当学生们以为这又是一个洛哈特式的教授，并大失所望时，斯拉格霍恩教授终于结束了长时间的课前话题，进入了正课内容。
不得不说，老牌教授就是老牌教授。
斯拉格霍恩教授轻松的掌握了课堂节奏，从几种普通巫师等级考试里必考的魔药迅速勾起了学生们的兴趣，并顺势引入了正题。
而且斯拉格霍恩教授和斯内普教授不同的是，在面对不到六年级的学生时，他会具体的分析魔药的部分特性，讲解熬制的原理和关键细节，最后才让学生们动手实操。
实际操作时，他也不会像斯内普教授那样各种阴阳怪气，而是会心平气和的指出学生的问题，并告诉他们应该如何进行补救。
一堂魔药课下来，大部分的学生竟然都成功的熬制出了“缓和剂”这种普通巫师等级考试中最常出现的魔药。
要知道，就算是这种简单的魔药，往常的魔药课上也没几个人能成功。
就连纳威这种常年的魔药学课程吊车尾也成功的熬制出了一份半成品，这让小胖子甚是惊喜，脸上又多了几分自信。
可惜西莫一如既往的让坩埚发生了爆炸，失败的魔药撒的遍地都是。
同学们对此习以为常，甚至都没有多说几句。
只有斯拉格霍恩教授独自背着手站在桌子前，盯着桌上的坩埚碎片和魔药残渣，皱着眉头思考了半天。
直到学生们交作业时他都没想明白，为啥这锅魔药会爆炸呢？
他闭着眼睛胡乱放材料，也不会让魔药药性为安定的材料组合出爆炸的效果啊！
…………